逐帧动画

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用“表情”诠释逐帧动画,让“热情”洒满智慧课堂——浅析信息技术教学的自主学习
《中小学电教（下）》2018年第4期47-47,54,共2页宋晓梅 
著名教育家陶行知先生指出：“自主、自立和自动的共和国民是新教育的最终目标。”他的理念是不仅要让学生成为自然界的主人,同时也要成为社会的主人。现代信息技术的迅猛发展带领教育的技术手段也不断更新,从新课改强调要充分发挥学生...
关键词：逐帧动画 智慧课堂 信息技术 自主学习 
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