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中职幼儿专业英语课堂教学体会
《河南农业》2014年第20期18-19,共2页郑莹 
中职英语教学现状是学生底子薄,缺乏学习兴趣;教学模式陈旧,方法单一;出现"学生厌学,教师怠教"的现象。使用TPR为主的教学法改进课堂教学,能够激发学生的学习兴趣,鼓励和帮助学生在愉悦的气氛中完成学习任务,从而达到事半功倍的教学效果。
关键词：中职英语教学 改革思路 TPR教学法 
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