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基于专业调整数据的本科计算机类专业设置分析
《计算机教育》2024年第4期59-64,共6页钟闻啸 肖晟 唐亦珊 
国家重点研发计划项目“全流程智能化审判监督关键技术研究”(2022YFC3301500)。
基于过去10年教育部公布的本科专业调整数据,结合社会发展脉络和本科教育的内在规律,从综合性、系统性的角度总结计算机类专业设置概况,探讨其存在的共性问题并提出一些可能改善的建议。
关键词：计算机类专业 专业设置 本科专业 
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