自学教学

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基于HSK应试的汉语短期自学教学个例研究
《课程教育研究》2019年第14期34-35,共2页程晟 
基于HSK应试的汉语教学,我们进行了短期自主学习教学的实践和研究,虽然本实践只是个例,但必然有一定的共性。本文将从教学条件和状况、目标计划与重点、教学方法与教学过程、教学效果与教学启示(反思)几个方面展开讨论。
关键词：HSK 对外汉语 自学教学 个例研究 
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