自知力教育

作品数：21被引量：125H指数：7
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相关机构：济宁市精神病防治院杭州市公安局安康医院沈阳医学院山东省济宁市鲁抗医院更多>>
相关期刊：《护理研究（中旬版）》《中国临床护理》《中华精神科杂志》《国际护理学杂志》更多>>
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风湿性关节炎伴有骨关节障碍患者实施自知力教育及延续护理的效果
《中国伤残医学》2018年第2期89-90,共2页王芳 
目的：通过研究对风湿性关节炎伴有骨关节障碍患者实施自知力教育及延续护理，探讨患者的日常生活能力及负性情绪的改善。方法：收集沈阳市第一人民医院2015年7月～2016年2月期间住院治疗的风湿性关节炎患者50例作为临床研究对象，按照...
关键词：风湿性关节炎 骨关节障碍 自知力教育 延续护理 
自知力教育在提高风湿性关节炎伴有骨关节障碍患者日常生活能力中的应用被引量：5
《中国伤残医学》2016年第19期87-88,共2页于静 
目的：研究自知力教育在提高风湿性关节炎伴有骨关节障碍患者日常生活能力中的应用效果.方法：将50例诊断为风湿性关节炎伴有骨关节障碍患者按住院日期随机分为2组,观察组和对照组,每组25例患者.2组患者均采用中西医结合治疗配合临床护...
关键词：自知力教育 风湿性关节炎 骨关节障碍 护理 
探析自知力教育在提高风湿性关节炎伴有骨关节障碍患者日常生活能力中的应用效果
《临床医药文献电子杂志》2016年第58期11586-11586,共1页王楠 
目的探讨自知力教育在提高风湿性关节炎伴有骨关节障碍患者日常生活能力中的应用效果。方法选取2015年6月~2016年6月在我院风湿科收治的风湿性关节炎伴有骨关节障碍患者120例,随机分为对照组和观察组,各60例。对照组采用常规护理方法,...
关键词：风湿性关节炎 伴有骨关节障碍 自知力教育 日常生活能力 
精神分裂症患者健康教育与维持治疗依从性的影响被引量：2
《中国伤残医学》2016年第2期13-15,共3页梁剑辉 韦智昆 
目的：研究精神分裂症患者维持治疗依从性的特点,探讨精神分裂症患者健康教育与服药依从性的关系. 方法：对我院1995～2010年收治精神分裂症790例患者随机分为2组,教育组进行自知力启发教育和健康教育,对照组不进行自知力启发和健康教...
关键词：精神分裂症 健康教育 自知力教育 维持治疗 依从性 复发 
自知力教育对糖尿病患者遵医行为的成效
《中国伤残医学》2015年第24期139-140,共2页邹丹 
目的：研究自知力教育对糖尿病患者遵医行为的成效。方法：选择2013年1月~2013年12月来我科住院治疗的300名糖尿病患者作为研究对象，随机分为观察组及对照组各150例，对照组患者实施常规护理干预，观察组在常规护理干预基础上运用自知...
关键词：糖尿病 用药依从性 自知力教育 
自知力教育对精神分裂症患者服药依从性的研究
《中国继续医学教育》2015年第3期261-261,共1页赵玉梅 
目的研究自知力教育对精神分裂症患者服药依从性的影响。方法将50例精神分裂症患者按住院日期随机分为两组,观察组和对照组,每组25例患者。对照组采用单纯药物治疗,观察组在药物治疗基础上采用自知力教育,分别于患者入院后1周内和入院后...
关键词：自知力教育 精神分裂症 服药依从性 
认知自知力教育对精神分裂症患者护理结局的影响被引量：8
《国际护理学杂志》2014年第5期1140-1142,共3页韦红梅 肖爱祥 夏志春 杨航 黄昭君 魏福银 黄淑仪 
广州市医药卫生科技项目资助（编号20131A011092）
目的：探讨不同自知力教育方式对精神分裂症患者疗效和护理结局的影响。方法选取首发精神分裂症患者240例，随机分为常规组、临床组和认知组，每组80例。三组患者均接受常规的精神科治疗和护理。临床组和认知组患者3～5例编为一组，采...
关键词：自知力教育 精神分裂症 护理结局 
自知力教育对住院精神分裂症患者的康复作用被引量：1
《中国当代医药》2013年第6期144-145,共2页胡雪梅 钟远惠 李燕红 刘宁 
目的探讨自知力教育对住院精神分裂症患者的康复作用。方法将住院精神分裂症患者100例随机分为观察组和对照组,两组均接受抗精神病药物系统治疗,观察组在此基础上给予自知力教育8周,干预前及干预后8周末分别通过简明精神病量表(BPRS)、...
关键词：住院精神分裂症患者 自知力教育 依从性 认识能力 
自知力教育对精神分裂症患者负性情绪的影响被引量：22
《中华护理杂志》2011年第10期949-952,共4页郭全芳 张云红 
目的深入了解自知力教育对精神分裂症患者负性情绪的影响,并进一步探索其原因,为自知力教育方式的改进和教育内容的完善提供科学依据。方法将精神分裂症患者217例随机分为教育组和对照组,两组均接受抗精神病药物系统治疗,教育组在此基...
关键词：精神分裂症 健康教育 情绪 
自知力教育对精神分裂症患者治疗依从性的影响被引量：2
《临床心身疾病杂志》2007年第5期443-444,共2页李美娟 邬德纯 李凤香 
目的探讨自知力教育对精神分裂症患者治疗依从性的影响。方法将78例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各39例,两组均给予药物治疗,研究组合并自知力教育。分别于入组时及治疗6mo末采用以简明精神病量表评定自知力障碍程度及治疗依...
关键词：自知力 精神分裂症 依从性 
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