自治教育

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新时代“学生自治教育”的实践意义与实施策略
《华人时刊·校长版》2019年第2期50-53,共4页周辉 
伟大的教育家陶行知先生提出了'学生自治教育',彰显的是学生的主体地位,突出的是学生的主动参与,培养的是学生自己管理自己的能力。新时代、新时期的'学生自治教育'具有时代的特色。本文从学生自治教育的实践意义以及实施策略等方面进...
关键词:新时代 自治教育 实践意义 实施策略 
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