自主合作式

作品数：50被引量：30H指数：3
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自主合作式“1+X”语文主题阅读践行策略——在“双减”背景下的思考被引量：1
《教师博览（下旬刊）》2023年第10期42-44,共3页何梅 
2021年度苏州市相城区教育科学“十四五”规划课题“‘双减’背景下自主合作式‘1+X’语文主题阅读实践研究”的阶段性研究成果(项目编号:210066)
随着2021年“双减”政策的颁布,学生被迫性和机械式的学习任务减少了,拥有相对独立和自主的空间了。语文教师应该抓住“双减”政策带来的契机,在积极落实“自主·合作”的理念下,推动“1+X”主题阅读。文章提出要明确价值点,彰显“1”...
关键词：“双减”政策 自主合作 主题阅读 核心素养 
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