综合性思维

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研究高中自然地理学教学过程中综合性思维能力的培养
《成长》2021年第9期119-119,共1页谢剑锋 
地理是一门综合类型的学科,在高中教学体系中占有重要的地位,随着教育事业的发展,培养学生的综合性思维能力逐渐成为了高中自然地理学教学目标之一。在日常教学中,教师不但要注重传授专业的地理知识,还要积极组织学生开展关于地理知识...
关键词：高中 自然地理学 综合性思维能力 培养 
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