作文能力训练

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从“金口欲开”到“能说会道”——小学生口头作文能力训练“三部曲”
《小学教学参考（综合版）》2011年第7期29-29,共1页许慧飞 
随着信息化社会的高速发展,人际的沟通、交流也越来越频繁。但是,在日常生活中,我们不难发现不少人言辞匮乏,啰啰嗦嗦,主次不分;而有些人却文采翩翩,滔滔不绝,出口成章。是什么造成如此大的反差呢？
关键词：作文能力训练 “三部曲” 小学生 信息化社会 日常生活 文采 
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