瓦拉赫效应

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如何在中职新生班级管理中利用“瓦拉赫效应”提升学生的自我效能感
《现代职业教育》2019年第6期248-249,共2页罗兴荣 
通过分析中职学生自我效能感的现状,引出在中职新生班级管理中推广'瓦拉赫效应'的意义,并具体阐述如何激发和巩固学生的'瓦拉赫效应',提升学生的自我效能感。
关键词：中职新生班级 瓦拉赫效应 自我效能感 
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