外语学习焦虑

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英语口语测试中考生因素研究--从考生的情感因素角度出发
《北方文学（下）》2015年第1期194-195,共2页周良 
“2013年江苏省普通高校研究生科研创新计划”研究成果。
口语作为语言基本的技能之一，其重要性不言而喻。然而中国英语专业学习者口语产出的效果往往不尽人意。本文从考生因素的中的情感因素角度出发，探究情感因素是如何相互作用于考生的口语表现的。
关键词：情绪智力 外语学习焦虑 动机 口语表现 
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