网络教学策略

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网络教学在思想品德课中的合理运用
《实验教学与仪器》2010年第1期40-40,共1页陈淑贤 
利用网络技术和资源优势优化课堂教学是一种重要的方法。笔者针对网络教学策略与传统教学策略互补所产生的效益，从想像力的培养、合作互动平台的搭建、教学资源的开发等方面谈谈自己的体会。
关键词：网络教学策略 思想品德课 优化课堂教学 资源优势 网络技术 互动平台 教学资源 想像力 
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