优化课堂教学

作品数：7103被引量：3097H指数：17
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：罗春辉陈华忠杨庆云张静闫守轩更多>>
相关机构：华侨中学北京师范大学学研究院南京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目浙江省教育科学规划课题国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
聚焦核心素养,优化课堂教学——以农村小学国画教学为例
《美化生活》2025年第12期0193-0195,共3页张红梅 
初中化学课堂教学提质增效的策略初探
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第4期74-75,共2页杨专学 黑月撒 赵江华 
2024年度南阳市教育科学研究中心研究项目“‘双减’背景下初中化学课堂教学提质增效策略研究”的成果。课题编号:20240004。
义务教育化学课程作为一门自然科学课程,具有基础性和实践性,对落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展具有重要价值。初中是学生学习化学知识的启蒙阶段。为了培养学生的化学学科核心素养,教师可从培植学生内驱力、优化课...
关键词：立德树人 化学学科核心素养 启蒙阶段 化学课程 优化课堂教学 初中化学课堂教学 化学知识 义务教育 
运用SOLO评价功能,优化课堂教学设计
《语文教学与研究》2025年第4期105-109,共5页马俊 
在“新课标”理念下,如何更好地实现“教学评一体化”,以实现以评促教,优化课堂教学设计。SOLO分类理论,通过观察学习成果结构来评价思维层级,业已彰显了评价的科学性和有效性,其理论在终结性评价对教学改进上的价值也得以广泛认可,而...
关键词：SOLO分类理论 思维结构 形成性评价 
核心素养下的小学英语单元整体教学方法
《家长读本》2025年第1期36-37,共2页陈娥 
单元整体教学实行整合教学资源、优化教学结构、提高教学效率的教学模式,强调知识整体性、系统性,注重学生主体性、探究性。小学英语教学中实施单元整体教学,有助于培养学生核心素养。通过设定单元整体目标、优化课堂教学方案、开展丰...
关键词：核心素养 小学英语 单元整体教学 优化课堂教学 学生主体性 教学模式 探究性 合理融入 
巧设物理实验 优化课堂教学——以“静电的防止与利用”教学为例
《物理通报》2025年第3期127-129,134,共4页李佳伦 
为培养学生的科学思维和科学探究能力,从教学实际出发,设计了一系列课堂中能够实现的静电现象小实验.通过教学实验和教具设计,使物理实验成为物理学习的重要方式,让学生在物理实验中敢于质疑、积极观察、勤于动手、团结协作,实现素养育人.
关键词：核心素养 静电 物理实验 课堂教学 
新课标背景下如何优化课堂教学评价
《语文世界(上旬刊)》2025年第2期54-55,共2页
江苏省扬州市教育科学“十四五”规划课题“基于核心素养的小学语文学习评价指标建构研究”的研究成果,课题编号:2022/p/143。
课堂教学评价是教师主导地位的主要体现。教师的有效评价,不仅可以调动学生学习的积极性,而且还能适时调整课堂教学方向。统编版语文教材以大单元任务群的形式呈现,任务属于表现性评价范畴。学生高质量地完成任务的过程,就是内化理解本...
关键词：课堂教学评价 表现性评价 新课标理念 优化课堂教学 语文教材 语文教学 单元任务 有效评价 
翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用研究
《小学阅读指南(导学版)》2025年第2期85-87,共3页李楠 
翻转课堂本身就是一种全新的教学模式,将学生作为课堂学习的主体,能够使学生的学习效率得到进一步的提高。为了进一步提升学生的阅读兴趣,教师需要引导学生进行更多的阅读教学活动,提高教学效率,同时优化课堂教学的效果。在教师的正确...
关键词：小学语文阅读 优化课堂教学 翻转课堂 学生会 有效落实 教学观念 教学中的应用 全新的教学模式 
巧用信息技术,优化课堂教学结构——以《真理诞生于一百个问号之后》教学为例
《七彩语文》2025年第8期28-30,共3页陈明 
运用信息技术,可将语文课堂由原来“讲-读-练”单一线性的学习形态,转向“推送-探究-展示”多层面、多角度的立体学习形态。学生由被动接受转向有深度的学习思维,积极参与可视化学习过程,落实语文要素,组织语言实践,聚焦语文素养,达成...
关键词：信息技术 优化结构 语言实践 语文素养 
链接生活,深化阅读
《小学阅读指南(低年级版)》2025年第2期21-23,共3页于慧敏 
江苏省2023年度教育科学规划重点课题“嵌入生活逻辑的小学语文深度阅读实践研究”课题研究成果之一,课题编号为B/2023/03/367。
近年来,生活化教育理念在教育领域日益受到重视。教师将该理念融入小学语文阅读教学中,不仅能有效提升学生的阅读能力,还有助于学生养成良好的阅读习惯,掌握阅读方法。为了让生活与阅读有效结合,教师可以应用嵌入生活逻辑的教学模式,为...
关键词：链接生活 优化课堂教学 小学语文阅读教学 内容和方式 学生的阅读 生活化的教学 生活化教育理念 教学模式 
核心素养背景下运用思维导图优化小学英语课堂教学的探讨
《成长》2025年第1期148-150,共3页邹妍 
近年来,我国高度重视学生学习能力和学习效果。《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确指出,核心素养是学生应具备的必备品格和关键能力。在此背景下,小学英语利用思维导图优化课堂教学的过程背负着提高学生学习效果...
关键词：核心素养 学生学习效果 小学英语 立德树人 优化教学过程 思维导图 优化课堂教学 深化课程改革 
全选清除导出
共709页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部