翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用研究  

作　　者：李楠 

机构地区：[1]黑龙江省齐齐哈尔市建华区凤凰中学小学部

出　　处：《小学阅读指南(导学版)》2025年第2期85-87,共3页

摘　　要：翻转课堂本身就是一种全新的教学模式,将学生作为课堂学习的主体,能够使学生的学习效率得到进一步的提高。为了进一步提升学生的阅读兴趣,教师需要引导学生进行更多的阅读教学活动,提高教学效率,同时优化课堂教学的效果。在教师的正确引导下,学生会逐渐养成良好的语文阅读习惯。翻转课堂教学模式的有效落实需要教师和学生两者共同配合,教师要抛弃落后的教学观念,开创新的语文教学发展局面,以推动我国现代化教育的发展和进步。

关 键 词：小学语文阅读 优化课堂教学 翻转课堂 学生会 有效落实 教学观念 教学中的应用 全新的教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]