微生物检验

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食品微生物检验中大肠杆菌快速检测方式探究
《中国标准化》2025年第6期185-188,共4页吕亚琪 
目的:探讨食品微生物检验中大肠杆菌快速检测的方式。方法:选取2023年1月至2024年9月期间烟台市某超市、农贸市场100份食品样品,分别行免疫磁珠与斑点免疫层析法检测、免疫磁珠与PCR快速检测处理,对比不同检测方式的阳性检出率,并分析...
关键词：食品微生物检验 大肠杆菌 快速检测方式 阳性检出率 
细菌性食物中毒患者病原学情况及微生物检验效果研究
《中国医药指南》2025年第7期78-80,共3页江洪 杨丽华 钟晓文 
目的 对细菌性食物中毒患者病原学情况进行分析,研究微生物检验结果。方法 选择瑞金市疾病预防控制中心45例细菌性食物中毒患者(2023年1月至2023年12月)。患者进行不同样本的微生物检验,了解并分析病原学情况(病原菌类型),对血清病毒类...
关键词：细菌性食物中毒 病原学 微生物检验 
临床微生物检验在感染患者中的应用价值分析
《中国医药指南》2025年第7期121-123,共3页彭小珍 
目的研究临床微生物检验在感染患者中的应用效果。方法选取福建省福能集团总医院于2020年1月至2021年12月收治的感染患者60例,按随机数字表法分组,对照组(30例)和观察组(30例),对照组采用临床经验治疗,观察组采用临床微生物检验方式,对...
关键词：临床微生物检验 感染 感染严重程度 炎症因子水平 
微生物检验在尿路感染诊疗预防中的应用价值研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2025年第2期010-013,共4页林佳 杨桂 陈静 孙毓锴 
探究微生物检验方法在尿路感染患者的诊断过程中,所带来的实际应用价值。方法 本研究从医院2024年2月-2024年8月住院的泌尿系统感染患者中选取,并按入选条件选取80名患者,将他们按入院时间分为实验组(微生物检验)和对照组(常规检验),通...
关键词：微生物检验方法 尿路感染 应用效果 
固原市2014-2024年食品微生物检验情况分析
《中国食品工业》2025年第3期87-89,共3页佘娟 杜文强 梁锦屏 
目的:分析固原市食品安全的微生物检验、风险监测问题并提出相应的改善应对方法,分析应用价值。方法:根据《国家食品污染和有害因素风险监测工作手册》的方法要求进行食品样本采集和微生物检验,登录《全国食品微生物风险监测分析系统》...
关键词：食品安全 微生物检验 风险监测 
微生物检验在尿路感染预防和诊断治疗中的临床效果分析
《中国医药指南》2025年第6期102-105,共4页夏德琳 
目的分析尿路感染诊断中,使用微生物检验的诊断效能和治疗效果。方法选择临沂市妇幼保健院在2023年1月至2024年1月期间接诊的122例疑似尿路感染患者,均给予尿常规检验、微生物检验,将尿培养结果作为金标准,分析微生物检验应用在尿路感...
关键词：尿路感染 微生物检验 尿常规检验 预防 诊断 治疗 
微生物检验中应用细菌耐药性监测的临床价值分析
《黑龙江医药》2025年第1期154-157,共4页张天敏 
目的:探讨细菌耐药性监测在微生物检验中的临床应用价值,以提升抗感染治疗的合理性和精准性。方法:在2023年6月至2024年6月期间,黔西南布依族苗族自治州妇幼保健院对845例感染病原菌的患者进行了筛选,并分析各科室送检的微生物标本中不...
关键词：微生物检验 细菌耐药性 临床价值 
临床微生物检验在医院感染诊断中的应用与体会
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2025年第2期158-161,共4页王健 
评估在医院感染诊断中进行临床微生物检验的应用及体会。方法 共计抽选248例住院患者参与本次研究,均是2022年1月-2024年10月期间入院,运用奇偶数列分组法,对照组(124例)常规用药,观察组(124例)在临床微生物检验后进行临床合理用药,对...
关键词：医院感染 临床微生物检验 应用 
“岗课赛证”标准融通下食品微生物检验实训课程改革路径研究
《天津化工》2025年第1期157-159,共3页王菲菲 
与很多实训类课程相同,当前食品微生物检验实训课程所采用的实践教学模式相对独立,尚未达到使学生持所学技能直接上岗的效果。因此,有必要探索适合的“岗课赛证”标准融通路径,对课程标准与教学设计方案进行改革。在课程实施前后,应采...
关键词：岗课赛证 标准融通 课程改革 
高职微生物检验教学中的教学改革策略
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期197-200,共4页王铁斌 
当前社会对于高技能应用型人才需求快速增加,高职教育作为培养此类人才的重要阵地,也面临加强学生实践能力培养的突出挑战。其中微生物检验课程则是生物技术类专业重要组成部分,很大程度上承担着学生实际操作能力、职业素养培养的重要...
关键词：高职教育 微生物检验 教学改革 翻转课堂 信息化教学 
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