相互性

作品数：258被引量：932H指数：14
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：谭安奎孙配贞邱仁富柯华庆王嘉更多>>
相关机构：中国政法大学中山大学上海大学北京大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=外语教学x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
大学英语课堂小组互动模式研究被引量：42
《外语教学》2017年第2期65-69,共5页徐锦芬 寇金南 
2014年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"大学英语课堂小组互动现状调查与研究"(项目编号:14YJA740046)的部分研究成果
本研究以84名(21个4人小组)非英语专业大二本科生为研究对象,通过微变化法探讨大学英语课堂小组互动模式。在17周的观察周期内,共收集录音9次,即189组次(每次任务21组被试*3种任务*3次)。研究人员对录音数据进行转写并录入计算机,通过...
关键词：小组互动模式 微变化法 平等性 相互性 
词汇类型学视角下的英汉语<相遇>类动词对比研究被引量：7
《外语教学》2013年第1期7-13,共7页易焱 王克非 
本文将类型学、词汇类型学的视野和研究方法引入英汉语的<相遇>类动词的对比研究中。我们发现:1)英汉语的相遇类动词普遍具有多义性;2)这两种语言的该类动词词汇化的义素都大体相同。英汉语相遇类动词的主要区别在于:1)具体动词共词化...
关键词：词汇类型学 相互动词 <相遇>类相互动词 对称性/相互性 共词化模式 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部