列表比较法

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“人类对宇宙的新探索”教学构想
《地理教育》2001年第4期16-16,共1页李树民 
本节知识难度不大,但思想性比较强,教学中围绕"新"字组织教学,充分利用教材中的图表资料,运用读图、阅读分析资料、列表比较法、图示法和问题讨论等方法,有利于掌握知识,同时也使学生受到正确的思想教育.
关键词：教学构想 列表比较法 图示法 思想教育 
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