临床检验诊断

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人工智能在临床检验诊断学教育中的应用与发展
《教育教学论坛》2025年第10期13-16,共4页由丽婷 纳飞飞 周娟 
2023年度国家自然科学基金面上项目“DDX3Y调控Wnt/β-catenin信号通路在肿瘤免疫治疗疗效中的机制和临床价值研究”(82372331)。
人工智能技术为临床检验诊断学提供了高效、个性化的学习方式,通过智能辅助学习和虚拟现实技术,学生可以在模拟真实场景中进行实践操作,提升实际技能。此外,人工智能在提供实时问题解答和个性化学习路径方面具有巨大潜力,通过分析学生数...
关键词：人工智能 医学教育 临床检验诊断学 
探究在临床检验诊断教学中应用引导式教学法的效果
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第2期068-071,共4页王儒彬 祁晓婷 陈伟 
观察引导式教学法在临床检验诊断学中的应用效果。方法 以我校医学检验专业两个班级学生为研究对象,采用抓阄法决定《临床检验诊断学》课程的教学方法。A班采用传统教学法,B班应用引导式教学法。课程结束后,观察两个班学生临床检验基础...
关键词：临床检验诊断学 引导式教学 自主学习能力 问题解决能力 
小儿肺炎支原体感染临床检验诊断的价值
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2025年第2期098-101,共4页吴婷婷 
评估不同临床检验方法在诊断小儿肺炎支原体感染中的效果和应用价值。方法 本研究回顾性分析了2024年04月至2024年08月在我院诊断的肺炎支原体感染患儿。采用PCR法和间接免疫荧光法作为主要诊断手段,比较两种方法在不同年龄段和病程长...
关键词：肺炎支原体感染 小儿疾病 临床检验 诊断价值 
人工智能在临床检验诊断学教学中的应用探讨及展望
《继续医学教育》2025年第1期29-32,共4页赵丹彤 王文静 程香普 崔丹 娄金丽 
首都医科大学2023年教育教学改革研究课题(2023JYY279)。
人工智能(artificial intelligence,AI)技术近年发展迅猛,在国内外医学教育领域的应用日益广泛和深入。临床检验诊断学是临床医学的重要分支,传统的教学方法和手段已无法满足现代医学快速发展的需求。在大量数据采集与高效处理方法发展...
关键词：人工智能 临床检验诊断学 教学管理 个性化教学 大数据 机器学习 
临床检验诊断学专业研究生科研能力的影响因素和提升建议
《中国继续医学教育》2025年第2期15-19,共5页郭志敏 刘萌萌 许建成 黄晶 
吉林大学本科教育教学改革研究项目(2023XYB140);吉林大学白求恩第一医院研究生思想政治教育创新研究项目(yjs2022007;yjs2022034)。
临床检验诊断学专业研究生作为检验医师的人才储备力量,其科研能力关系到个人成长及整个检验医学学科的可持续发展。随着临床检验诊断学的快速发展、仪器设备的更新迭代和信息技术的日新月异,检验医学正向着信息化、自动化、临床化、精...
关键词：临床检验诊断学 教学改革 研究生 科研能力 检验医师 继续医学教育 
补体C3、抗CCP、补体C4、补体C4与AKA检验在临床检验诊断类风湿关节炎的特异性与敏感度分析
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2024年第12期107-110,共4页程景 
分析补体C3、抗CCP、补体C4与AKA联合检验在类风湿关节炎诊断中的应用价值。方法 选取我院的40例类风湿关节炎患者设为试验组,另选同期的40例体检健康者设为对照组,两组受检者均接受补体C3、抗CCP、补体C4与AKA检测,分析检测结果。结果...
关键词：补体C3 抗CCP 补体C4 AKA 类风湿关节炎 应用效果 
临床检验诊断学研究生科研能力培养的探索被引量：1
《检验医学与临床》2024年第14期2141-2144,共4页李芮冰 王成彬 李绵洋 
科技进步和临床检验诊断学发展模式的改变对检验人才提出了顺应时代的更高要求,尤其在科研素质方面,但目前研究生科研能力培养仍存在诸多不足。该研究通过发放问卷的方法调查2015-2019年解放军总医院32例全日制临床检验诊断学研究生的...
关键词：临床检验诊断学 科研能力 科研思维 研究生培养 教学改革 
基于“导师团队制”的临床检验诊断专业研究生培养模式研究
《甘肃教育研究》2024年第11期4-7,共4页高宏伟 尤崇革 潘云燕 
兰州大学医学研究生培养创新发展项目“基于导师团队高质量培养检验研究生的机制研究”(lzuyxcx-2022-118)。
为解决临床检验诊断专业研究生传统单一导师教学模式所带来的狭隘的专业范围及思考方法的局限性,本文倡议采用“导师团队制”的教学模式,构建导师团队,设定相应的管理体系、评估体系,通过“多对一”的教学方法,提升学生的实际操作能力...
关键词：“导师团队制” 临床检验诊断 合作指导 培养模式 
基于多学科融合对临床检验诊断学研究生创新能力培养的探索被引量：1
《中华医学教育探索杂志》2024年第7期995-999,共5页李崇辉 刘晓 唐瑞彤 伊正君 付玉荣 
山东省研究生优质教育教学资源项目(SDYKC2022142、SDYAL2023157)。
目前,研究生教学工作主要围绕特定学科展开,各学科间缺乏有效的联系,这导致研究生将各学科知识有效整合、应用的能力不足,限制了创新能力的发展。本文从课程设置、构建多学科互动平台以及导师队伍建设3方面入手,提出了基于多学科融合对...
关键词：多学科融合 临床检验诊断学研究生 创新能力 
开放性创新实验教学模式在临床检验诊断学中的实践与探索
《高校医学教学研究(电子版)》2024年第3期62-66,共5页郭志敏 王伯玉 时宇 
吉林大学本科教育教学改革研究项目(2023XYB140);吉林大学白求恩第一医院研究生思想政治教育创新研究项目(yjs2022007,yj2024032)。
临床检验诊断学是临床医学下属的一门实践性很强的二级学科,是基础医学和临床医学重要的桥梁课程。临床检验诊断学实验课是培养创新型医学人才的重要组成部分,开放性创新实验则更加注重培养学生的创新能力和动手能力,激发学生的实验热情...
关键词：开放性创新实验课程 临床检验诊断学 教学改革 学生 
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