短学期

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创新思维驱动下充分利用短学期催化师生科研水平
《创新创业理论研究与实践》2022年第17期172-174,共3页伍平凡 王茜 赵晨琪 潘瑞 肖滋成 
湖北工业大学2018校级研究生教研项目“地方工科院校协同创新理念下的研究生培养模式与研究”
短学期因其集中度和灵活性在整合教学资源,培养学生自主学习、开阔视野、独立解决问题方面具有独特的育人效果,逐渐被众多高校采纳为人才培养体系的重要环节。越来越多的学校通过短学期开展社会实践、专题讲座、特色实践教学课程、竞赛...
关键词:短学期实践 科技创新 内涵 催生 科研能力 
新工科背景下短学期实践对能力培养的研究——以科技创新类实践为例被引量:1
《创新创业理论研究与实践》2019年第23期97-99,共3页赵春玲 周开梅 胡爱红 魏鹏 
湖北工业大学校级教学研究项目“新工科背景下,培养学生实践能力、创新精神和创业能力的新对策研究”(项目编号:校2017007)
为了将新工科要求的创新型人才的培养任务落到实处,以科技创新类实践为例,研究了培养工程人才能力的短学期实践的高效运行模式,分析了短学期实践对能力培养的重要作用。阐述了短学期实践的高效模式,即学生以小组形式完成课题研究的所有...
关键词:新工科 短学期实践 人才培养 作用 
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