教育传播模式

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微视频课程的教育传播模式
《时代教育》2017年第4期106-106,共1页郑军 
微视频课程具有播放时间短、便于传输、主题突出等特点。它能够提高学生的学习自主性,对高中教学的改革起到一定的促进作用。因此,如何将微视频课程有效地利用起来,是一个值得深思的问题。本文对微视频课程的教育传播模式进行了分析,希...
关键词：微视频课程 教育 传播模式 
《宁职院有约》就业指导课程的设计与运用
《时代教育》2010年第1期125-125,共1页汪昀 王霞 
当前相当数量的高职院校学生仍然对将来能从事什么样的工作感到迷茫,高职院校可以构建新型知识共享平台,通过开办校友访谈节目,推动毕业生和在校生通畅交流的常态化,创新就业指导课程的教学思路。
关键词：就业指导课程 校友访谈节目 教育传播模式 
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