教育单位

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談談生产实习教学与生产的结合
《中国劳动》1961年第16期15-17,共3页和致純 
在技工学校里,把教学和生产紧密地结合起来,是提高教学质量的一个重要关键。根据技工学校既是学校又是工厂的特点,要求技工学校的教学与生产相结合,是包括两个方面的:一方面是文化、技术理论教学与生产实习要紧密结合,防止相互脱节;另...
关键词:生产实习教学 技工学校 培训质量 操作技能 技术理论 天津市劳动局 典型零件 教育单位 中等技术 专业性质 
怎样把教学和生产紧密结合起来
《中国劳动》1961年第13期13-15,共3页祁鵬飞 
技工学校既是一个教育单位、又是一个生产单位,既有教学任务、又有生产任务,但它主要是一个教育单位,目的是培养技术工人。因此,在处理生产和教学的关系时,应以教学为主。而技工学校又必須通过生产劳动来培养技术工人,和实現經費的自給...
关键词:技工学校 教育单位 生产安排 技术工人 生产劳动 实习教学质量 实习教师 复合作业 生产任务 操作技能 
既要抓紧生产实习,又要抓紧文化和技术理論課教学
《中国劳动》1961年第4期14-16,共3页何佛 
在技工学校的教学工作中,除了抓紧生产实习以外,还必須抓紧文化和技术理論課教学。生产实习是技工学校教学的中心环节,只有組織学生在生产劳动中实习,才能使学生学好实际操作技能。因此,我們一貫十分重視技工学校的生产实习,要求所有的...
关键词:技工学校 实际操作技能 生产劳动 导教 八年 专阴 专业技能 生产任务 生产指标 教育单位 
巩固、提高和有計划地发展技工学校
《中国劳动》1959年第10期21-22,共2页
最近,劳动部在上海召开了全国技工学校工作会議,提出了巩固、提高和有計划地发展技工学校,使技工学校培訓和企业生产培訓两种培养訓練新技术工人的方式同时并举,貫彻两条腿走路的方針。这是根据我国生产建設发展的客观需要提出的。大家...
关键词:技工学校 技术工人 生产实习教学 思想教育 社会主义劳动 生产技术 工作会 生产劳动 教育单位 保守思想 
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