教育评价研究

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高校创业教育评价研究
《创新创业理论研究与实践》2019年第17期83-84,共2页盛燕春 
武汉工程大学研究生创新基金“基于CIPP的大学生创业质量评价指标体系研究——以武汉工程大学为例”的阶段性成果(项目编号:CX2017172)
“大众创新、万众创新”的“双创”活动已成为时代的潮流。大学生创业教育成为国内外的教育热点,开展创业教育评价,能够发现高校创业教育存在的不足与问题,为高校完善创业教育体系提供参考,进而推进创业教育改革。
关键词：创业教育 评价 
高校应用型人才的创新创业教育评价研究被引量：2
《创新创业理论研究与实践》2019年第1期75-77,共3页刘巍 熊英 李霞 赵炜 
2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目"高校转型发展背景下创新创业教育贯穿于人才培养的研究与实践";辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量研究课题(项目编号:PJHYYB17230)
该文采用层次分析法和模糊综合评价法对高校应用型人才的创新创业教育展开评价分析,根据设定的具体指标权重进行综合分析,充分考察应用型转变背景下高校创新创业教育贯穿人才培养的不同层次间和层次内部的相互关联关系,科学合理整理出...
关键词：应用型 创新创业 层次分析 模糊综合评价 
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