教育司法

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推进教育强国建设的法治价值遵循及其实践进路
《教育研究》2025年第2期27-39,共13页陈鹏 于茜兰 
法治是推动教育强国建设行稳致远的重要保障。教育强国建设要求以良法保障教育发展,促进教育善治,以教育法治之强夯实教育强国之基。秩序、效率和正义是在法治轨道上推进教育强国建设的基本价值遵循,建设教育强国需要法律以其秩序价值...
关键词：教育强国 法治价值 教育法法典化 教育综合行政执法 教育司法 
教育法法典化的现实困境及其解决路径被引量：7
《甘肃社会科学》2023年第4期111-119,共9页李红勃 
国家社会科学基金项目“教育法典编纂的基本理论问题研究”(22BFX171)。
教育法典的编纂是一个长期而复杂的系统性工程,需要具备扎实的基础和充分的条件。法典是对单行法的提升和超越,因而,从理想意义上讲,教育法典应该具备体系的完备性、价值的融贯性、规范的成熟性、气质的中国性等基本品质。就目前情况看...
关键词：教育法 教育法典 教育数字化 教育执法 教育司法 教育法学 
高等职业教育司法类国控专业教学标准建设再思考——以司法警务专业为例
《九江职业技术学院学报》2023年第2期52-55,共4页徐藩 
湖南省教育厅2021年度“职教高地建设理论与实践研究”课题“高等职业院校司法类国控专业教学标准建设研究”(编号:ZJGD2021065)。
当前,司法类国控专业教学标准存在行业招录机制与职业面向的冲突,培养目标忽略“劳育”及专业课程设置体系逻辑不明晰等方面的问题。因此,专业教学标准修订应坚持面向范围更广的岗位群或职业群进行人才培养的原则,建立理论紧密结合实践...
关键词：司法类国控专业 专业教学标准 司法警务 修订原则 
论教师法律纠纷特征与《教师法》修改的关键问题——基于93份判决文书的分析被引量：1
《上海教育科研》2020年第8期21-26,共6页冯力 李祥 魏月寒 
贵州师范大学“研究阐释党的十九届四中全会精神”专项招标课题《实现教育治理体系和治理能力现代化的法治路径研究》(编号:2019ZXYB01)的研究成果。
本研究基于内容分析法,以中国裁判文书网93份判决文书为样本进行分析,发现教师法律纠纷凸显民事法律关系纠纷、围绕经济利益的财产责任判决为主、《教师法》条文援引不平衡,以及教师权利义务共时关注等特征。新时期《教师法》的修订应...
关键词：教师法 教师法律纠纷 判决文书 教育司法 
安置教育司法适用问题探究——以大陆法系保安处分为视角被引量：2
《浙江警察学院学报》2018年第6期75-81,共7页毛振东 
安置教育并非刑罚方法,亦非行政处罚措施,而属于保安处分措施。我国《反恐怖主义法》对安置教育措施具体如何操作和适用仍缺乏具体规定。安置教育对象的人身危险性应指该对象的再犯可能性。以此为核心,应构建安置教育对象人身危险性评...
关键词：安置教育 恐怖分子 保安处分 人身危险性 
改革开放40年我国教育法治建设的回顾与展望被引量：42
《教育研究》2018年第8期11-18,共8页申素平 周航 郝盼盼 
北京教育法治基地--中国人民大学基地项目的研究成果.
改革开放以来,我国教育法治建设实现了从法制到法治的观念转变和实践转型。教育立法快速发展,初步形成中国特色社会主义教育法律体系。教育纠纷从不可讼到逐步可讼,司法成为推动教育法治进步的重要力量。面向新时代,需进一步强化教育法...
关键词：教育法制 教育法治 教育立法 教育司法 
教育法治四十年:回顾与展望被引量：42
《法学评论》2018年第4期30-39,共10页管华 
西北政法大学"党内法规研究"青年学术创新团队计划资助
改革开放四十年来,我国的教育法治事业取得了重大成就:教育立法从空白到初步成型,教育行政从主要依靠政策向依法治教转变,教育民事司法发生过重大突破,教育行政司法的大门逐步打开。虽然面临立法资源不足、质量不高、执法强制性差、司...
关键词：教育法治 教育立法 教育行政 教育司法 
新时代我国教育法治建设面临的问题与对策被引量：25
《复旦教育论坛》2018年第1期23-27,共5页申素平 段斌斌 贾楠 
中国人民大学"北京教育法治研究基地"
当前,我国教育法治建设虽已取得一定成就,但仍面临新的挑战。教育立法理念、内容、速度和质量无法因应现代教育发展的新动向、新类型和新样态;教育执法体系不能适应教育治理的转型需要;教育纠纷解决机制无法满足权利救济的及时、有效和...
关键词：教育法治 教育立法 教育执法 教育司法 
权利与秩序:大学生纪律处分的司法救助机制研究被引量：1
《江苏高教》2017年第9期27-31,共5页潘静 
2017年江苏省研究生教育教学改革课题"高校研究生申诉权利保障研究--以依法治校背景下的高校听证制度构建为进路"(项目编号:JGZZ_001)
高校对大学生纪律处分权源自国家法律授权与行政授权、家长的契约委托与高校独立的事业单位法人身份。因此,高校对学生的纪律处分既具有"公行政"与"私行政"的双重法律性质,也属于"委托管理行为"。优化对大学生纪律处分的司法救助机制需...
关键词：高校管理 大学权力 司法救助 教育司法 
以人为本:教育法制建设的价值理念
《学校党建与思想教育》2015年第5期88-90,共3页王丹中 孙淑萍 
江苏省哲社课题"教育治理现代化背景下的依法治教研究"阶段性成果
教育法制建设是我国社会主义法制建设的重要组成部分。在我国教育法制建设过程中始终贯穿"以人为本"的价值理念,把实现和维护最广大人民的教育利益作为出发点和落脚点是教育法治建设题中应有之义。教育立法是"以人为本"的前提,教育执法...
关键词：以人为本 教育立法 教育执法 教育司法 
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