多媒体网络辅助教学

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初中古诗文学习与学生自我意识的培养
《软件导刊.教育技术》2011年第3期19-20,共2页胡洁 
针对初中学生对学习古诗文普遍缺乏兴趣的现状,分析了在课程定位、教材编定等方面存在的主要问题,并根据初中学生心理发展的基本特点,阐述了在选择古诗文教学内容时,培养学生自我意识的的策略。
关键词：自我意识 初中古诗文学习 课程定位 教材编定 多媒体网络辅助教学 
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