多媒体网络辅助教学

作品数：33被引量：39H指数：4
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相关作者：苏大龙蔡圣勤张红光杨岩蔡植瑜更多>>
相关机构：首都师范大学天津市咸水沽第一中学大丰市南阳中学宁波大红鹰职业技术学院更多>>
相关期刊：《基础教育（重庆）》《语数外学习（高中版）（下）》《地理教学》《语文学刊（基础教育版）》更多>>
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多媒体网络环境下提高学生英语自主写作能力教学新模式研究被引量：1
《校园英语》2017年第31期49-50,共2页王金杰 
近几年来，基于多媒体网络的英语写作教学模式的改革进行的轰轰烈烈，许多研究者也尝试通过课堂与网络教学的优势互补，拓宽教学内容，创造较为真实的英语写作环境，通过多元途径，促进师生、学生间的互动交流，有效提高学生写作水平和...
关键词：英语自主写作 多媒体网络辅助教学 教学新模式 
基于多媒体网络辅助教学的商务英语教学模式研究被引量：4
《赣南医学院学报》2017年第5期731-734,共4页李洁 吴修玲 
江西省社会科学"十二五"规划项目(编号:15JYQ05);赣南医学院教学改革研究校级课题(编号:jgkt-2015-19)
为运用现代化多媒体网络辅助教师有效开展商务英语教学,改进高校商务英语教学模式,本文采用问卷调查法和访谈法对我校英语专业开设的外贸英语函电课程教学效果进行统计分析。结果表明,多媒体辅助下的函电课程教学效果优于传统教学方法,...
关键词：多媒体网络辅助教学 商务英语 教学模式 
高中英语多媒体网络辅助教学实施策略被引量：1
《语数外学习（高中版）（下）》2014年第8期23-23,共1页王亮亮 
一、创设网络环境,激发学习兴趣多媒体网络用于高中英语教学是新时代科技进步的一种体现,也标志着教学方法革旧迎新。高中英语课程相比于小学初中英语,难度上加大,内容上更加广泛,小学初中英语主要是打基础,而高中英语则更注重能力培养...
关键词：高中英语教学 多媒体网络 教学实施 网络辅助 激发学习兴趣 初中英语 网络环境 科技进步 
英文写作的多媒体网络辅助教学模式探索被引量：1
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》2013年第2期146-150,共5页王锁栓 李彦武 
内蒙古农业大学哲学社会科学基金项目(2008YB014)阶段性成果
本研究的目的是为了探索互联网在二语写作教学中的作用。笔者讨论了3种网络辅助教学的方法:以多媒体为媒介的英语写作教学;以网络为媒介的英语写作教学,在虚拟网络平台进行的英语写作教学。研究认为教学效果取决于学习者的现有水平;写...
关键词：英语写作教学 网络 辅助 利弊 启示 
生物教学在多媒体网络下发展浅谈
《课外阅读（中下）》2012年第10期294-294,共1页姚永兰 
生物教科书的前言生物教学，强调情境与协作，重视直观和操作，提倡学生学习的主动性和自觉性。将网络功能的多媒体计算机引入高中生物课堂教学，将在激发学生学习生物学的爱好兴趣，拓展学生的知识面，激发学生创新思维，培养学生互助...
关键词：多媒体网络辅助教学 生物教学 生物课堂教学 多媒体计算机 计算机辅助教学 生物学科 网络功能 创新思维 
探讨利用任务型语言教学建构有效的大学英语大班教学模式——以基于多媒体网络辅助下的任务型语言教学模式为例
《南昌教育学院学报》2011年第7期150-151,153,共3页王珊 
近年来随着高校扩招和生源增加,大学英语大班教学已经成为了各高校的普遍现象。然而统一标准、统一模式的大班教学难以满足学生多样化的学习侧重点,也无法顺应大学英语课程教学的种种要求。本文从多媒体网络辅助教学和任务型语言教学的...
关键词：大学英语大班教学 多媒体网络辅助教学 任务型语言教学 
多媒体网络辅助教学在《体育保健学》课程中的应用被引量：2
《价值工程》2011年第31期191-192,共2页任超学 
西安体育学院教改课题(XTJY1006)
利用多媒体网络辅助教学在体育保健学课程中进行教学试验。结果表明,多媒体网络辅助教学模式优于传统的教学模式,该教学法能充分发挥教师主导作用和学生学习主体性地位,能整体上提高教学效果和质量。
关键词：体育保健学 传统教学方法 多媒体网络辅助教学 
初中古诗文学习与学生自我意识的培养
《软件导刊.教育技术》2011年第3期19-20,共2页胡洁 
针对初中学生对学习古诗文普遍缺乏兴趣的现状,分析了在课程定位、教材编定等方面存在的主要问题,并根据初中学生心理发展的基本特点,阐述了在选择古诗文教学内容时,培养学生自我意识的的策略。
关键词：自我意识 初中古诗文学习 课程定位 教材编定 多媒体网络辅助教学 
MAT中大学英语教师的角色转换被引量：1
《佳木斯教育学院学报》2011年第1期311-311,313,共2页王智国 
MAT为教育带来了新的机遇和挑战,而多媒体网络的应用对英语教师的教学提出了更高的要求,传统的教师角色已不再适应教育发展的新特点。大学英语教师要积极转变观念,以便在新的教学模式下,定位自己新的角色:倡导、组织协作教学;监控学习过...
关键词：多媒体网络辅助教学 大学英语 角色转换 
多媒体在初中英语教学中的运用被引量：2
《江西教育（综合版）（C）》2010年第9期36-36,共1页徐燕 
随着科学技术的不断发展和网络技术的出现与崛起，计算机已经成为顺应时代发展的产物。多媒体网络辅助教学以它的科学性、先进性、生动直观性等特点越来越成为课堂教学的最佳选择。将计算机引进课堂，无疑是改进课堂教学手段的一种突破...
关键词：多媒体网络辅助教学 初中英语教学 网络技术 科学技术 课堂教学 教学手段 计算机 进课堂 
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