课堂网络环境

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课堂网络环境中物理协作学习模式构建的思考
《中国科教创新导刊》2008年第26期160-160,共1页董瑞卿 
教育部重点课题——网络环境下协作学习的理论与应用,编号:DYA010411
本文针对课堂网络协作学习模式在实际教学实践中存在诸多问题,提出好的教学模式,在构建过程中必需遵从一定的的原则,笔者详细分析了网络协作学习模式构建原则,希望能为中小学教师构建教学模式提供一定的依据和参考。
关键词：课堂网络环境 协作学习 原则 
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