课堂网络环境

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相关作者：陈玲袁华莉张文兰孙众董瑞卿更多>>
相关机构：北京师范大学陕西师范大学河北师范大学西南大学更多>>
相关期刊：《中国科教创新导刊》《中国信息技术教育》《中国新通信》《电化教育研究》更多>>
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充分利用课堂网络环境开展大学外语课堂思政教学——以长春师范大学为例
《中国新通信》2021年第15期205-207,共3页王殿生 张婉悦 
教育部已经明确所有基础课程必须开展课堂思政教育,社会主义大学必须为社会主义培养接班人。大学外语和国外资源链接紧密,在高校外语教学过程中,特别容易出现过度宣扬外来文化、美化西方世界观的现象。本文强调在高校外语教学中,充分利...
关键词：思政教育 大学外语 课堂 网络 
课堂网络环境下小学中高年级 语文阅读“主导-主体”教学设计研究
《成功》2018年第8期114-114,共1页程红 
小学中高年级学生处于9~12岁的年龄段,是成长的关键时期,是形成学习习惯、学习能力、意志能力等的最佳时期,该阶段的阅读教学目标不再局限于用普通话独立阅读课文,同时也要求着学生要善读、会读。鉴于此,教师要深化阅读教学改革,把教会...
关键词：小学生 中高年级 语文阅读教学 主体 主导 
课堂网络环境下初中英语拓展阅读教学模式研究被引量：2
《校园英语》2016年第36期108-108,共1页徐婧 
初中英语阅读教学是初中英语教学中的重要组成部分，而拓展阅读教学是英语阅读教学中重要的一环。传统课堂的英语阅读教学模式单一死板，严重的打压了学生英语学习的积极性以及热情，老师的英语教学也得不到很好的反馈效果。随着社会的...
关键词：课堂 网络环境 初中英语 拓展阅读 教学模式 
课堂网络环境下操作情境对儿童数学问题解决影响的实证研究被引量：3
《电化教育研究》2014年第9期58-63,共6页王丽娜 陈玲 
2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"从知识分享到知识协同建构--区域教师网络协同备课研究"(课题编号:12YJC880007)
操作情境对儿童的数学问题解决具有重要影响。本研究通过设计不同的过程性支持方式,检验了课堂网络环境下操作情境对儿童数学问题解决的影响效果。研究发现,不同的支持方式能够促进个体获得不同的知识建构结果。操作情境中辅以指导型支...
关键词：课堂网络环境 操作情境 数学问题解决 
课堂网络学习影响创造力的质性研究被引量：1
《远程教育杂志》2013年第6期49-54,共6页曹培杰 
中国教育科学研究院基本科研业务费专项基金"中小学生对信息化教学的价值感知情况调查"(课题编号:GY2012XDY57);联校教育社科医学研究论文奖计划(课题编号JY11011)的资助
为探索信息技术与学科教学的深度融合,A校开设了人手一台笔记本的"网络班",探索网络环境下的常规课堂教学。两年之后,网络班学生表现出高创造力特征,他们的创造力倾向和创造性思维得分均明显优于非网班,课堂网络学习与创造力之间的关系...
关键词：课堂网络环境 创造力 认知发展 网络与认知 
课堂网络教学环境对学生视力的影响研究被引量：15
《电化教育研究》2012年第7期22-27,共6页余胜泉 张洪锐 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"‘一对一’网络环境下的教学效率提升研究"(课题编号:DCA080114)
本研究以利用课堂网络环境下开展了六年学习的两个学校为研究对象,跟踪和采集了九个学期的网络班和普通班学生视力变化的数据,通过对这些数据的分析,发现了网络班和普通班学生视力没有显著性差异,我们认为课堂上使用电脑不是学生视力下...
关键词：课堂网络环境 视力影响 电脑 课业负担 
用现代教育技术构建个性化课堂环境的思考与实践被引量：4
《电化教育研究》2009年第7期106-108,112,共4页高山 
教育部重点课题"高中物理新课程改革的实验研究"(批准号:DHA050112)
在新课程背景下,大班额对实现个性化教学目标的制约作用尤为明显。课堂中辅以电脑网络来构建个性化的教学环境,将虚拟时空和现实课堂的各自优势相融合,可以成为能够体现高中新课程理念和在一定程度上实现个性化教学的一种有效新途径。
关键词：大班额 课堂网络环境 个性化教学 
课堂网络环境中物理协作学习模式构建的思考
《中国科教创新导刊》2008年第26期160-160,共1页董瑞卿 
教育部重点课题——网络环境下协作学习的理论与应用,编号:DYA010411
本文针对课堂网络协作学习模式在实际教学实践中存在诸多问题,提出好的教学模式,在构建过程中必需遵从一定的的原则,笔者详细分析了网络协作学习模式构建原则,希望能为中小学教师构建教学模式提供一定的依据和参考。
关键词：课堂网络环境 协作学习 原则 
构建课堂网络环境下物理协作学习模式
《中国教育信息化（基础教育）》2008年第8期46-48,共3页董瑞卿 
在当前信息化社会,网络协作学习受到了领域教学专家和教学实践工作者的重视。文章从协作学习的概念和构建原则入手,探讨了课堂网络环境下协作学习模式的构建与教学过程的实施。
关键词：课堂网络环境 协作学习 模式 
课堂网络环境下小学英语阅读教学模式的构建与实施被引量：2
《中国信息技术教育》2008年第8期41-44,共4页杨现民 袁华莉 
英语阅读课型概述 阅读教学是小学中高年级英语教学的主要形式之一，是初步培养学生阅读能力的基本途径。一般来说,小学中高年级的英语教材会在继词汇、句型、故事课之后安排独立的阅读教学模块，目的是综合运用本单元的重点词汇、句型...
关键词：英语教学 阅读教学 小学 网络环境 教学模式 综合运用能力 课堂 阅读能力 
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