快乐德育

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“双减”背景下班主任开展快乐德育的策略探究
《学苑教育》2025年第4期7-9,共3页陈媛飞 
在“双减”背景下的今天,随着学科类校外培训机构的功能弱化,更多的教育责任分担到家庭和学校双方,为学生减轻负担、回归快乐教育的本质,净化教育生态势在必行。学校可以通过丰富多元的课后活动来培养学生的动手能力、思维能力、人际交...
关键词：双减 多元活动 有效沟通 健康作息 快乐德育 
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