蜡烛精神

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丰富“校外” 充盈人生——校外教师的蜡烛精神与发展诉求
《中国校外教育（上旬）》2014年第8期1-2,共2页邹辉琳 
在"校外"妇女儿童活动中心,把学习和工作相统一,把理想和当下相统一,把兴趣和职责相统一,把"个人梦"和"中国梦"相统一,干得漂亮,活得充实和精彩。"蜡烛观"与"发展观"在一起,工作在作为"校外"的妇女儿童活动中心,因为"苦",有体验,因为"...
关键词：人生 “蜡烛” “春蚕” 
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