护生能力

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用国际接轨理念培养本科护生能力
《当代护士（中旬刊）》2008年第7期96-97,共2页赵宏 秦亚辉 
总结了2届护理本科生每届2年轮换的带教工作,包括按照与国际接轨概念,建立健全护理带教管理体系,进行岗前基本知识教育、入科培训、综合素质培养等,认为综合培养有助于本科护生成为高素质实用型优秀护理人才。
关键词：护士 本科生 护理教育 
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