新闻表现形式

作品数：117被引量：129H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：谢金华高鹏陈辉刘娟刘九洲更多>>
相关机构：建德广播电视台沈阳广播电视台西北大学河北经贸大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：河北省社会科学发展研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=记者摇篮x
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅谈新闻作品中文学手法的运用被引量：3
《记者摇篮》2014年第8期14-15,共2页管宏宇 
新闻作品同文学作品在质上有着根本的区别,这一点是毋庸置疑的,但这并不意味着新闻写作不需要文学,同样是描述事实,为什么有些新闻作品生动感人,令人回味无穷,而有些则枯燥无味,形同嚼蜡？笔者以为,在内容真实可靠的前提下,新闻写作借...
关键词：新闻作品 文学手法 新闻写作 新闻报道形式 新闻表现形式 文学作品 内容真实 新闻事业 
民生新闻要体现平民视角与人文关怀被引量：1
《记者摇篮》2013年第10期34-34,共1页张巍巍 
民生新闻是以民众思想为基点,以平民视角和人文叙事手法关注和表现普通百姓的衣食冷暖和喜怒哀乐等内容的一种新闻表现形式。平民视角、民生内容、百姓冷暖、人文叙事是其报道的根本和核心。进入21世纪随着新闻事业的快速发展,民生新闻...
关键词：民生新闻 人文关怀 平民视角 新闻表现形式 普通百姓 叙事手法 民众思想 新闻事业 
政务报道也应很“民生”
《记者摇篮》2013年第8期29-30,共2页李晓峰 
如今，“贴近百姓、关注民生”已经成为媒体新闻践行的准则，民生新闻也成为业界、特别是电视新闻追逐的主体。不过，在民生新闻竞相报道中，媒体似乎在一个局限中、在一个圈子里不能自拔——即认为民生新闻就是百姓百事、家长里短，而...
关键词：“民生” 政务报道 民生新闻 普通百姓 新闻表现形式 新闻内容 电视新闻 叙事手法 
新闻故事化的利与弊
《记者摇篮》2011年第5期24-25,共2页贾俊生 
新闻故事化是媒体提高阅读率和收视率的常用手段,它改变了媒介以往严肃的面孔和枯燥直白的新闻表现形式,使新闻报道更加形象生动。新闻故事化能够使新闻从业人员加强深挖题材的意识,使创作者写作风格呈现多样化,最终紧紧抓住观众注意力...
关键词：新闻故事化 利与弊 新闻表现形式 新闻从业人员 观众注意力 形象生动 新闻报道 写作风格 
广播记者也应有画面意识
《记者摇篮》2011年第3期24-25,共2页王克华 张晓彪 
广播是声音艺术,追求听觉形象。广播记者拥有画面意识,就能在采访中,把眼睛和话筒幻化成摄像机、照相机,抢录生动、典型的音响和场景,采制丰满、鲜活的新闻素材;就能在新闻表现形式上,科学恰当地选用与新闻相匹配的写作体裁,进而将新闻...
关键词：广播记者 画面意识 新闻表现形式 新闻素材 声音艺术 听觉形象 写作体裁 新闻事件 
做好新闻评论 展现媒体风格
《记者摇篮》2010年第6期33-33,42,共2页邹宏 
在新闻学理论中，人们足将评论作为区别于所有新闻表现形式的一种独市文体来认识的，可见，评论在媒体中有着不可替代的作用。近几年来，在避免新闻同质化的竞争中，各媒体不断提升评论在媒体所占的比重及分量，并以此作为展现媒体风格...
关键词：媒体风格 新闻评论 新闻表现形式 新闻学理论 新闻同质化 
电视编导的职业作用被引量：5
《记者摇篮》2007年第7期76-76,共1页李勇 
电视编导是电视特有的一项工作和一个职业。在我国，电视编导可以说是随着电视专题片的产生而产生的。随着电视事业的迅速发展，专题类节目逐渐与新闻类节目分野，具有了自己独特而固定的形态。电视编导在这些变化中，名称越来越固定，...
关键词：电视编导 新闻表现形式 职业 电视专题片 新闻类节目 电视事业 
创新电视新闻表现形式
《记者摇篮》2007年第7期75-76,共2页郑晓华 
电视新闻表现的创新不仅可以加强新闻内容的表现力，使内容融化在声画艺术之中，拨动观众的心弦，留给观众更深刻、更强烈的视觉效果；而且可以增强新闻内容的接近性，以观众喜闻乐见的形式，满足观众期待与满足的心理，进一步接近观众。
关键词：新闻表现形式 电视 新闻内容 声画艺术 视觉效果 观众 表现力 接近性 
主流媒体与法制新闻被引量：3
《记者摇篮》2002年第12期56-56,共1页李楠 
能跻身于主流媒体的行列,无疑是众多媒体孜孜以求的目标。对于媒体来说,它是一顶桂冠,它是品牌,是一种无形资产。什么是主流媒体呢?中国人民大学新闻学院教授喻国明认为,“主流媒体就是关注社会发展的主流问题,成为社会主流人群所倚重...
关键词：主流媒体 法制新闻 党报 新闻报道 新闻表现形式 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部