新闻传播教育

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新加坡新闻传播教育发展沿革及培养模式探析——以南洋理工大学为例
《新闻研究导刊》2022年第10期34-36,共3页阮洋 杨泽生 
国家留学基金委项目“国家建设高水平大学留学基金”研究成果,项目编号:2021083990026。
新加坡新闻传播教育发端于20世纪90年代初。经过30年的发展,新加坡新闻传播教育取得了令人瞩目的成就,新加坡南洋理工大学和新加坡国立大学的新闻传播教育均位于世界前列。长期以来,由于新加坡高校新闻传播学院数量少、招生规模小等,国...
关键词：南洋理工大学 新闻传播教育 发展沿革 培养模式 启示 
媒体融合时代的高校新闻传播教育:挑战与应对被引量：9
《浙江理工大学学报（社会科学版）》2020年第6期681-689,共9页张霆 
国家留学基金委资助项目([2019]75);重庆市高等教育学会2019-2020年度高等教育科学研究课题(CQGJ19B36)。
在媒体融合时代,新闻传播业态的显著变化对新闻媒体从业人员提出了新的业务范畴与业务技能要求,进而带来了新闻媒体用人标准的调整。通过梳理当前融媒体新闻传播实践形态及其对新型新闻传播专业人才的相应要求,调查和分析现阶段高校新...
关键词：媒体融合 高校 新闻传播教育 挑战 应对 
智媒语境下新闻传播教育的发展路径被引量：1
《教育传媒研究》2019年第4期58-60,共3页何映霏 闫玉荣 
国家留学基金管理委员会资助项目(项目编号:201807050029)的阶段性成果
智媒语境对新闻传播人才培养提出相应的要求。本文通过案例分析,从跨媒介融合、跨专业培养、跨学科合作三个方面,探讨当下海外新闻传播教育的变革与发展,以期为推进国内新闻传播教育提供一定的借鉴。
关键词：智媒时代 新闻传播教育 跨媒介融合 跨专业培养 跨学科合作 
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