活泼开朗

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小目标 大进步
《辅导员》2023年第18期47-47,共1页赵颖婵 
进入新学期,在我刚接手的中队里,有几个队员性格活泼开朗,但是他们经常在课堂上接我的话茬,从不举手,想说就说。小业就是其中一个。怎样才能让队员们养成良好的行为习惯?我一时想不出好办法,就去请教经验丰富的少先队辅导员张老师。
关键词：少先队辅导员 新学期 良好的行为习惯 张老师 活泼开朗 队员 举手 课堂 
如何引导少先队员“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”
《辅导员》2010年第3期12-13,共2页魏慈瑛 
（一）对培养“体魄强健、活泼开朗好少年”的理解 1．体魄强健是少先队员健康成长和实现幸福生活的基础。也是国家和社会发展的宝贵财富。生命对每个人来说都只有一次，少先队员今天健康的体魄是他们未来学习、工作的保障，更是活泼...
关键词：少先队员 体魄 开朗 少年 引导 幸福生活 社会发展 物质基础 
争当体魄强健、活泼开朗的好少年
《辅导员》2010年第1期55-55,共1页王照堂 
同学们，你们是否特别关注过自己的体质状况？你们的视力是否在下降？你们的体重是否在增长？你们跑步时是否越来越吃力？你们跳高时是否越来越难过？
关键词：少年 开朗 活泼 体质状况 同学 视力 
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