机械设计与制造专业

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“专创融合”人才培养模式研究与实践——以“机械设计与制造专业”为例
《内燃机与配件》2024年第20期129-131,共3页曹旭妍 陈长秀 
陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题“课程思政”视域下机械设计与制造专业“双创型”人才培养模式探究与实践(SGH20Y1577);陕西国防工业职业技术学院2020年(首届)校级教育教学改革研究重点项目“课程思政视域下的‘专创融合’探究”(GFJGZ202003)。
本文以机械设计与制造专业为例,对该专业“专创融合”人才培养现状及存在问题进行剖析,明确“双创”教育理念,对该专业人才培养重新定位,构建和完善专业人才培养模式和课程体系,探索双创型师资队伍建设路径,建立“线上线下、校企合作”...
关键词：专创融合 人才培养 机械设计与制造 
高职院校创新创业教育现状与路径探索——以机械设计与制造专业为例
《陕西教育（高教版）》2024年第10期74-76,共3页王龙飞 陈长秀 
2021年度陕西高等教育教学改革重点研究项目《高职机械设计与制造专业“双创”人才培养模式研究与探索》(编号:21GZ020);陕西省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题《中职语文教学中学生思维能力培养实践研究》(编号:SGH23Y1980)。
为解决高职院校教师创新创业能力不足的问题,提升学生创新创业质量,本文以机械设计与制造专业为例,将创新创业教育融入专业课程教学,开展高职院校创新创业教育的路径探索。从“以教师为主导、以学生为主体”教育教学模式、“岗课赛证”...
关键词：创新创业 课程体系 培养路径 
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