激发欲望

作品数：139被引量：31H指数：3
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推行“小先生制” 促进主体发展被引量：2
《福建陶研》2011年第1期56-58,共3页张金珠 
学生的学习不是一个被动的吸收过程，而是以已有的知识和经验为基础的主动的构建过程。陶行知先生说：“小孩子是最好的先生，不是我，也不是你，是小孩子队伍里最进步的小孩子!”学生也可以做老师，每个学生都可以参与知识信息的交流...
关键词：小先生制 激发欲望 主动求知 挖掘潜能 培养能力 
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