心电图教学

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相关机构：重庆医科大学附属第一医院新疆医科大学第一附属医院第二军医大学湖北医药学院更多>>
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形成性评价在心电图教学中的应用被引量：7
《中国医药导报》2018年第12期177-180,共4页郭玫 王国昌 郭瑞 郭朋 
目的探讨形成性评价在心电图教学中的应用效果。方法选择2012年6月~2015年6月在单县中心医院实习的2009级和2010级临床医学本科学生240人作为研究对象,均来自于济宁医学院。2010级学生作为试验组(120人),采用课前试讲、课堂表现、阶段...
关键词：形成性评价 心电图 教学 
基于Cabrera导联的教学方法在高危科室护士心电图培训中的应用被引量：2
《中国医药导报》2017年第31期120-123,共4页柏露 潘瑞红 计进 
湖北省卫生计生委护理专项课题资助项目(WJ2015HB043)
目的评价基于Cabrera导联心电图教学方法在高危科室护士的心电图培训中的应用效果。方法 2015年6~10月选取随州市中心医院心内科、CCU、ICU、急救医学部共计106名高危科室在岗护士,采用随机数字表法分组,分别进行Wilson导联(对照组,53例...
关键词：Cabrera导联 WILSON导联 心电图教学 
抓住心律失常分析总纲,提高心电图教学效果被引量：6
《中国医药导报》2013年第5期147-148,共2页李全忠 覃泱 刘琼 
广西教育科学"十二五"规划重点课题(课题编号:2011A0010)
心电图教学特别是心律失常是临床教学中的重点及难点之一,由于心电图实践性强,涉及的知识较多,要记忆的内容也很多,许多学生一时不知道从何着手。如果按部就班地按常规教学,绝大部分学生收效甚微,很容易对心电图产生畏难情绪,严重影响...
关键词：心律失常分析 心电起源-心电传导-心电图形 心电图教学 
应用理论与实践同步的心电图教学模式的体会被引量：4
《中国医药导报》2008年第11期123-124,共2页李文兰 赵宏 
目的:针对近年来中等职业卫生学校在诊断学心电图教学中遇到的问题及其解决方法进行论证和阐述,增强学生掌握心电图理论知识及分析诊断心电图的能力。方法:应用理论与实践同步的心电图教学模式:采用多媒体课件进行理论教学;结合心电图...
关键词：理论与实践同步 心电图教学 
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