心理个性

作品数：48被引量：59H指数：4
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浅谈培养中学生物理的实验能力被引量：1
《神州》2012年第12期240-240,共1页孕丽新 
中学生由于兴趣的广泛性，给物理实验教学和能力培养准备了良好的心理意向。然而由于他们在学习上处于一个独立性和依赖性、自觉性和随意性、深刻性和肤浅性错综矛盾的时期，这就需要我们针对其心理特征，循循善诱，因势利导，才能较好...
关键词：物理实验教学 物理实验能力 能力培养 中学生 心理意向 心理特征 心理个性 依赖性 
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