继续教育教材

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继续教育教材融合传播赋能与创新路径——以高校出版社护理学类继续教育教材建设为例
《中国报业》2023年第18期74-75,共2页郭泉泉 
西安交通大学出版社课题:“高校出版社医药专业继续教育类出版产品开发研究”(项目编号:XJTUP2022-06)。
本文以高校出版社护理学类继续教育教材建设为例,分析继续教育教材建设中存在的出版类型不均衡、出版内容创新程度不高、继续教育特色不突出等问题,指出了新要求、新技术、新业态等在继续教育教材建设中的积极作用,并提出继续教育教材...
关键词：融合传播 高校出版社 继续教育教材 赋能与创新 
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