心情故事

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“我的心情故事”教学实录
《小学教学（语文版）》2018年第7期84-88,共5页潘文彬 
一习作指导：唤醒封存的记忆师：写作文是从真感受开始的,没有感受,就没有精彩的作文。生活中,我们经历了很多事,在经历这些事情的过程中,我们的情感会随着事情的变化而变化,时而喜,时而忧,时而乐,时而悲。下面请看一幅图画。（出示：...
关键词：作文要求 神态描写 细节描写 真情实感 修改符号 语言描写 用词造句 乐于助人 
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