心胸

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浅析心胸外科术后重症监护病房患者发生肺部感染的影响因素和其护理对策
《世界最新医学信息文摘》2020年第37期264-265,共2页丁祎 卢煜灿 
目的探究心胸外科术后重症监护病房患者肺部感染的发生因素以及处理措施。方法共计抽取60例心胸外科患者参与本次研究,患者均于2018年6月至2019年6月入我院进行手术治疗,且治疗后均入监护病房康复护理,将其随机分两组,对照组术后实施常...
关键词：心胸外科 重症监护病房 肺部感染 针对性护理 
自发性顽固性气胸的心胸外科治疗效果及体会分析
《世界最新医学信息文摘》2019年第83期106-106,108,共2页张延斌 
目的探讨自发性顽固性气胸应用心胸外科治疗的效果及体会。方法择取四平市第一人民医院心胸外科2016年7月至2018年10月和沈阳市胸科医院胸外科2018年11月至2019年5月收治的自发性顽固性气胸患者一共100例作为研究对象,回顾性分析研究对...
关键词：气胸 自发性 顽固性 手术 
层级管理在心胸外科责任制整体护理中的应用探究被引量：2
《世界最新医学信息文摘》2019年第55期234-234,共1页孙玉成 
目的为增强医院的管理效率,层级管理在心胸外科责任制整体护理中应用开来,本文就此进行探究分析。方法通过APN进行分组排班,由护士长、一级护士、高级护士和初级责任护士组成每个小组的框架,保证每组床位的固定性,护士长带领模式下小组...
关键词：层级管理 心胸外科 责任制护理 具体应用 
心胸外科患者意外拔管原因分析及相关护理对策
《世界最新医学信息文摘》2019年第39期247-247,251,共2页田春霞 孔丽珍 
目的探析心胸外科患者发生意外拔管的常见原因并据此制定针对性护理干预措施。方法选本院2015年至2018年心胸外科治疗且出现意外拔管事件患者30例为分析对象,对患者临床数据以回顾性方式进行分析以归纳发生意外拔管的原因,制定对应的护...
关键词：心胸外科 意外拔管 原因分析 护理对策 
心胸外科脑血管造影所见的血管形态学改变
《世界最新医学信息文摘》2019年第13期9-9,共1页
烟雾病首先于1955年由日本学者清水和竹内进行了脑底异常血管网描述,1966年铃木等根据脑血管造影所见的血管形态学改变,即脑基底部异常血管网很像吸烟时吐出的烟雾,故将其命名为Moyamoya病,即卩'烟雾'病的意思。
关键词：脑血管造影 形态学改变 烟雾病 
心胸外科监护室护理人员常见心理问题及其干预效果观察
《世界最新医学信息文摘》2018年第89期208-208,210,共2页冯莉莉 郭锐 
目的探讨心胸外科监护室护理人员的常见心理问题,并对其干预措施以及效果进行研究。方法抽取我院心胸外科2017年1月至2018年1月监护室的护理人员18名作为观察组,对其中的护理人员存在的常见心理问题加以明确,并且给予针对性的干预措施;...
关键词：心胸外科 监护室 护理人员 常见问题 干预管理 
心胸外科手术室护理工作中应用人性化护理的效果观察
《世界最新医学信息文摘》2018年第79期235-235,239,共2页韩雪 
目的探析心胸外科手术室护理中应用人性化护理的效果。方法选取2016年4月至2017年12月心胸外科接诊的70例手术患者作为研究对象,随机分为2组,每组35例。对照组采取常规手术室护理,观察组则加以实施人性化护理,对比两组的护理效果。结果...
关键词：人性化护理 心胸外科 手术室 护理效果 
Sandwich教学法在心胸外科临床教学中的应用被引量：1
《世界最新医学信息文摘》2018年第43期283-284,共2页郝文波 韩振东 王禹 马波 张君婷 
齐齐哈尔医学院教育科学研究项目;编号:QYJY20170220
目的探讨Sandwich教学法在心胸外科临床教学中的效果。方法选取我院2014级临床医学专业102名本科生为研究对象,将其中50名按照Sandwich教学法进行教学的学生纳入实验组,另外52名学生采用传统方法进行教学为对照组。结果通过理论测试和...
关键词：Sandwich教学法 心胸外科 教学 
心胸外科手术部位感染危险因素分析被引量：1
《世界最新医学信息文摘》2017年第73期39-40,56,共3页董梁 
目的分析心胸外科手术部位感染的危险因素。方法选取2014年12月至2016年12月在本院心胸外科进行手术治疗的患者共计950例,记录患者的基本信息、切口类型、手术持续时间、住院时间、引流管留置时间、是否有恶性肿瘤等,并给予对应的支持治...
关键词：心胸外科 手术部位 感染 危险因素 
形成性评价在心胸外科实习护生带教中的应用
《世界最新医学信息文摘》2017年第54期185-185,共1页刘毅 
目的研究形成性评价在心胸外科实习护生(护理实习生)带教中的应用价值。方法选择2016年1月至2016年6月心胸外科实习护生32例作为实验组,实施形成性评价急性带教管理;选择2015年7月至2015年12月心胸外科实习护生32例作为对照组,实施传统...
关键词：形成性评价 心胸外科 实习护生带教 
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