教学传播

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新媒体语境下新闻传播学教学传播法治观念的树立
《传播与版权》2017年第12期161-163,共3页张志坚 
新闻传播学教学树立传播法治观念,有助于教学主体建构传播的法治自觉、自信、自立、自强,推动传播领域的"良法善治"和交往理性建构。然而我国新闻传播学教学实践还未能真正树立法治观念,存在着重视程度、贯穿性不够,教学内容、形式较为...
关键词：新媒体 教学 传播法治 
大学课堂传播场域分析:以传统教学传播场域和移动网络传播场域为例被引量：2
《传播与版权》2014年第10期137-138,共2页叶晓迪 
本文运用质性研究方法,对当代大学课堂上的传播现象进行分析和解构。研究发现,在当今大学生课堂上,存在多个传播场域,而其中传统的课堂教学传播场域和移动网络传播场域最为显著。两个传播场域由于其主体不同,媒介不同,传授双方的参与度...
关键词：传播场域 课堂传播 教学传播 
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