教学联系

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语文教学“联系教学法”初探被引量:3
《时代文学(上半月)》2006年第4期188-189,共2页王秀芹 
所谓联系,即寻找知识点之间内在的规律性的东西,把零散的知识纳入一个有机的系统。世间万物都不是孤立存在的,都处在普通联系中。本文以语文教学为例,分析联系教学的三种类型:平行联系、发散联系、寻根联系,以利于语文教学。
关键词:语文教学 平行联系 发散联系 寻根联系 
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