高校足球

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课程思政背景下的高校足球教学实践分析
《当代体育》2023年第10期89-91,共3页罗智 
课程思政在高校足球教学实践中的全面落实应用,是推进我国高校体育教学改革的重要举措之一。特别是随着近几年校园足球全新时代的到来,教育和体育的深度结合成为落实课程思政教学的主要体系之一,其中也蕴含着大量的专业技巧性知识与思...
基于高校足球教学大学生兴趣培养的研究
《当代体育》2023年第8期165-167,共3页周立翔 
足球运动已经逐渐渗透进各高校的体育素质培养中,在不断的教学改革中提升大学生对足球的兴趣,培养大学生对高校体育足球课程的积极性。在当前的高校足球教学中,仍存在许多问题亟待解决,包括了大学生对足球的学习兴趣 不高、教学足球教...
体教融合视域下高校足球发展现状及趋势研究
《当代体育》2022年第45期87-89,共3页郑少邦 
在我国现阶段高速发展体育的过程中,存在严重的竞技体育后备人才萎缩情况,尤其是足球、排球及篮球这三大球的人才匮乏导致对我国成为体育强国造成了阻碍。因此,从体教融合视角出发探索竞技体育后备人才的培养策略,有助于带领我国竞技体...
高校足球运动训练课程中体能训练技巧探讨
《当代体育》2022年第35期35-37,共3页党燕鹏 
足球运动在我国有着非常重要的地位,受到较多人的关注。而高校作为培养人才的重要场所,应该注重足球运动训练。但是从当前的情况来看,足球运动训练还存在很多不足,尤其当代学生大多体能有所欠缺,难以支撑足球竞技活动。所以还需制定科...
高校足球运动训练中的体能训练研究
《当代体育》2022年第37期148-150,共3页李娅 李仕洲 戴淑芳 
贵州省兴黔富民行动计划体育教育特色骨干专业建设项目。
在当前高校足球运动训练中,训练内容已变得愈加专业,学校管理层要利用适宜的训练方法来改善足球训练状态,通过适宜的灵敏度训练、力量训练、耐力训练及速度训练方式,有效增强足球训练质量,继而强化高校足球训练效果。
体教融合背景下高校足球课程改革与创新
《当代体育》2022年第39期80-82,共3页李万鹏 陈丽萍 
在体教融合的大环境下,高校开始调整足球教学模式, 积极改革教学内容以及手段,充分凸显高校体育教学的育人优 势,为社会输送更多优秀的足球人才。但是从目前来看,校园 足球教学质量不够理想,在执行体教融合政策的过程中,主客 体存在明...
试析快乐足球理念的高校足球教学对策
《当代体育》2022年第34期84-86,共3页张凡 
为了在高校足球课堂上注入更多的生机与活力,整合促进学生身体健康发展的各种教学资源。教师就需要更新落后的教学理念,重视快乐足球理念在高校足球教学实践中的有效应用。同时,教师还要结合大学足球课堂的教学实际,充分激发学生的运动...
太原市高校足球裁判员的培养探究
《当代体育》2022年第32期189-191,共3页许庆 
足球作为“世界第一运动”,在足篮排、乒羽网等众多体育项目中开展范围最大、影响力最广、拥有球迷最多的球类项目。无论是在社会还是高校中,都深受人们喜爱和推崇。我国现在越来越重视校园体育项目的开展,对体育项目的投资也越来越多,...
关于高校足球专项课教学团队的建设管理研究被引量：1
《当代体育》2022年第22期158-160,共3页孔祥 
我国高校课程教育全面深化改革,足球专项课程教学不断深入改革,对教学团队的综合素养和能力提出较高要求。足球教学在我国相关政策的推进下迎来良好的发展机遇。但是,高校足球专项课教学中存在一定问题。教学团队建设管理需要不断改进...
高校足球运动对高校校园体育文化影响的研究
《当代体育》2022年第24期22-24,共3页李春君 
足球运动作为一项重要的体育运动,在高校中十分受学生 的欢迎,不仅仅丰富了高校校园的体育文化,还锻炼了学生体 育精神,提升了学生们的身体素质。体育文化是既包含了物质 文明,也包含了精神文明,对于其中的体育认识、体育情感、 体育价...
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