云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 个案研究法

个案研究法: 作品数：90被引量：181H指数：8; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：戴双翔李小三周海燕王宁傅敏敏更多>>; 相关机构：台湾大学元智大学华东师范大学浙江师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：西南师范大学青年基金项目湖南省教育厅科研基金江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>

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3~4 岁幼儿自语现象的叙事研究: 《宁波教育学院学报》2021年第2期1-6,共6页樊程陶志琼; 国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般课题“建国70年来学前教育价值取向的变迁研究”(BHA190139)。; 幼儿语言是了解幼儿的有效途径,而自语作为言语的一种形式,其在表现形式上属于外部言语,但却实现着内部思维的功能,反映了幼儿内心的所思所想。自语是以内部需求为源头、活动事件为中介而产生的;对于自语行为的发生者来说,自语可促进幼...; 关键词：3~4岁幼儿个案研究法自语价值

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