信息技术会考

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义务教育阶段进行信息技术会考的实践研究
《云南教育（视界）》2009年第16期43-44,共2页符泓韬 
中小学信息技术课程是为了适应科技迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的必修课程，是以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标，以操作性、实践性和探究性（创新性）为特征的指定学习领域。义务教育阶段信息技...
关键词：信息技术课程 义务教育阶段 实践研究 会考 信息技术教育 信息技术技能 现代社会生活 人才培养 
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