云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 工科基础课程

工科基础课程: 作品数：38被引量：276H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：董桂伟管延锦沈火明冯亚青李士雨更多>>; 相关机构：山东大学浙江大学西安交通大学清华大学更多>>; 相关期刊：《化工高等教育》《科教导刊》《大学化学》《中国高等教育》更多>>; 相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>

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工科基础课程教学中本科生使用微信的现状调查——以《理论力学》为例被引量：1: 《农机使用与维修》2017年第10期52-53,共2页李连豪王振峰朱书慧王恒李慧琴; 河南省教育科学"十三五"规划2016年一般课题"河南省特色学科农业工程学科建设研究"(编号:[2016]-JKGHB-0177);河南省教育科学"十三五"规划2017年一般课题"基于微信技术提升工科基础课程教学的师生有效互动模式研究"(编号:[2017]-JKGHYB-0014); 近年来,微信逐渐成为大学生进行学习和资源浏览的主要方式,但目前专门针对工科基础课程的学习资源较少,在实际的教学中仍以课堂上传统的讲授为主,互动较少。通过问卷调查和座谈的方式对当前工科生在基础课程学习中使用微信的情况展开调...; 关键词：工科基础课程微信师生互动