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职教基地教学资源共享途径刍议——以重庆职教基地为例被引量：1
《大众文艺（学术版）》2014年第2期230-230,共1页罗小娟 
建设职教基地的目的就是想打破空间限制,实现教学资源的整合利用,提高办学效益。但在实际操作过程中,职教基地教学资源共享效果并不理想,影响办学效益的提高。笔者以重庆职教基地为调查对象,通过调查走访,找出教学资源共享的过程中存在...
关键词：职教基地 教学资源共享 制约因素 对策 
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