行为模式挖掘

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基于代码相似度的隐含学生行为模式挖掘
《计算机教育》2017年第6期90-94,共5页徐雅静 李通 刘玉涛 
国家自然科学基金资助项目(61471048)
针对学生在编程中出现的代码拷贝问题,提出用一种改进的分段最长公共子序列匹配算法分析代码相似度,进一步挖掘隐藏在相似代码背后的学生之间合作关系以及行为模式,对于如何了解、干预和避免学生抄袭行为的扩散以及正确评价学生的编程...
关键词：代码相似度 行为模式挖掘 合作关系挖掘 LCS(大于3个 小于8个) 
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