海冰淡化

作品数：12被引量：35H指数：4
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问题研究中思维结构评价的设计与实施——以2019 人教版海冰淡化问题研究为例被引量：2
《地理教学》2020年第19期16-19,共4页李玉洁 吴儒敏 
思维结构的评价可以促进思维结构的提升,地理思维结构的提升是高阶地理思维力培养的核心,故思维结构的建构与评价是学科核心素养提升的关键。2019人教版高一地理教材中的问题研究为教学提供真实复杂情境与开放逻辑的材料,是基于单元问...
关键词：问题研究 思维结构评价 核心素养 
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