多元文化教师

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我国多元文化教师教育研究热点与演化趋势
《小说月刊（下半月）》2020年第20期0225-0228,共4页张慧 麦爱弟 
文章以中国知网(CNKI)2000-2019年收录的研究文献为样本,采用文献计量分析和知识图谱方法,从研究团体、研究热点、研究主题以及演化趋势等方面进行计量分析。结果表明:多元文化教师教育研究易受国家宏观环境影响,多元文化背景下乡村教...
关键词：多元文化教师教育 研究现状 发展趋势 
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